Die International Sharing School zielt darauf ab, wissbegierige, sachkundige und aufgeschlossene lebenslange Lernende zu entwickeln, die danach streben, ein besseres Morgen zu bauen, durch eine unterstützende, respektvolle und fürsorgliche Umgebung, die das Lernen durch Teilen fördert.

In der Schule beginnt die Bedeutung der Fürsorge mit dem Lernen, wie man am besten für sich selbst sorgt, damit die Schüler dann dazu übergehen können, sich um andere zu kümmern.

Die Schulumgebung bietet allen Schülern Fürsorge und Unterstützung, damit sie lernen, wie sie ihr Verhalten innerhalb und außerhalb der Schule steuern können, und hilft ihnen gleichzeitig, ein Gefühl von Selbstwert, Respekt und Toleranz für andere zu entwickeln.

Achtsamkeit ist mehr als nur zu verstehen, wie man positiv mit anderen interagiert, es geht auch darum, unseren Körper und auch unseren Geist zu kennen und dadurch die Verantwortung für unseren Geist zu übernehmen.

An der International Sharing School spielt Achtsamkeit in Kombination mit Mediation eine wichtige Rolle im Lehrplan. Das Team konzentriert sich auf Körper- und Geisteserfahrungen für Selbstfürsorge und Selbstverständnis, Gleichgewichtssuche und Reflexion.

Die Lehrer arbeiten mit den Schülern, um ihnen zu helfen, die Bedeutung des intellektuellen, physischen und emotionalen Gleichgewichts zu verstehen, um persönliches Wohlbefinden für sich selbst und andere zu erreichen und gleichzeitig Einfühlungsvermögen, Mitgefühl und Respekt für die Bedürfnisse und Gefühle anderer zu zeigen.

In der International Sharing School arbeiten die Schüler und Lehrer gemeinsam an ihren Emotionen, ihrer Ethik und ihrer Intuition. So können die Kinder erfolgreich ihre eigene emotionale Intelligenz entwickeln - die wichtigste Fähigkeit für eine wahre Führungspersönlichkeit.

Indem eine nachhaltige Denkweise bei den Schülern geschaffen wird, sind sie besser in der Lage, über ihr eigenes Lernen und ihre Erfahrungen nachzudenken und sind auch in der Lage, ihre Stärken und Grenzen einzuschätzen und zu verstehen, um ihr Lernen und ihre persönliche Entwicklung zu unterstützen.

Obwohl dieser Ansatz auf allen Ebenen innerhalb der Schule wichtig ist, wird er als besonders wichtig für die jüngsten Kinder an der Schule angesehen, diejenigen, die Teil des Early Years Programme sind - 4 Monate alt bis 5 Jahre alt.

Um die höchsten Standards der Lernergebnisse in der Pre-School 1&2 und Early Years zu erreichen, glaubt die International Sharing School Taguspark, dass der ausgewogene, reichhaltige und anregende Lehrplan, der durch das PYP angeboten wird, eine Leidenschaft für lebenslanges Lernen erzeugt.

"Wir glauben an die Bedeutung der Entwicklung von Beziehungen, zwischen den Kindern, Lehrern, Mitarbeitern und Eltern, um den bestmöglichen Start für jedes Kind zu gewährleisten. Die Lernenden nehmen konsequent an differenzierten Lernaktivitäten teil. Diese kindzentrierten Lernaktivitäten werden durch Beurteilungen erleichtert, die sich an den gemeinsamen Entwicklungsstandards der jungen Lernenden orientieren".

Für weitere Informationen über die International Sharing School besuchen Sie bitte: https://www.sharingschool.org/