La valeur thérapeutique de la musique s'explique en partie par son rôle culturel qui facilite l'apprentissage social et le bien-être émotionnel.

Cependant, un certain nombre d'études ont montré que l'entraînement rythmique de la fonction motrice peut faciliter activement la récupération des mouvements chez les patients victimes d'un accident vasculaire cérébral, de la maladie de Parkinson, d'une infirmité motrice cérébrale et d'une lésion cérébrale traumatique. Des études portant sur des personnes souffrant de troubles de la mémoire, comme la maladie d'Alzheimer, suggèrent que les traces de mémoire neuronale construites par la musique sont profondément ancrées et plus résistantes aux influences neurodégénératives. Les résultats d'essais individuels aléatoires suggèrent que la musicothérapie est acceptée par les personnes souffrant de dépression et est associée à une amélioration des troubles de l'humeur. En outre, les applications potentielles de la musicothérapie chez les patients atteints de troubles neuropsychiatriques, y compris les troubles du spectre autistique, bien qu'intuitives, ont conduit à des utilisations psychothérapeutiques visant à évoquer directement les émotions.

Des preuves suggèrent que la musique peut diminuer la fréquence des crises, arrêter l'état épileptique réfractaire et diminuer la fréquence des pointes électroencéphalographiques chez les enfants épileptiques à l'état de veille et de sommeil. Nous savons que de nombreuses personnes épileptiques présentent des anomalies électroencéphalographiques et que, chez certaines personnes, la musique peut les "normaliser". Outre la nécessité de procéder à des essais d'interventions musicales dans l'épilepsie, nous devrions également nous demander si les résultats de la sonification d'un électroencéphalogramme, qui reflète directement l'évolution temporelle des rythmes cérébraux, peuvent être utilisés pour entraîner des rythmes cérébraux "normaux" chez les personnes souffrant de troubles épileptiques. La modification de l'électroencéphalogramme par le biais du biofeedback de différentes composantes de l'électroencéphalogramme sonifié, ou la modulation de l'entrée musicale en fonction d'un stimulus qui affecte l'état émotionnel du patient et donc l'activité cérébrale et limbique et les rythmes cérébraux, sont des possibilités thérapeutiques qui sont actuellement à l'étude.

Ces données suggèrent que les effets et le rapport coût-efficacité de la musicothérapie chez les patients souffrant de troubles neuropsychiatriques devraient être davantage explorés. Jusqu'à présent, la plupart des travaux ont été réalisés avec des compositions de style occidental, et la musique bien structurée de Mozart et de Bach a été une base d'intervention populaire. Grâce à la musique, nous apprenons beaucoup sur nos origines humaines et sur le cerveau humain, et nous disposons d'une méthode potentielle de thérapie en accédant à des circuits cérébraux spécifiques et en les stimulant.

Si elle est un langage, la musique est un langage du sentiment. Les rythmes musicaux sont des rythmes de vie, et la musique avec ses tensions, ses résolutions, ses crescendos et ses diminuendos, ses tonalités majeures et mineures, ses retards et ses interludes silencieux, avec un déroulement temporel des événements, ne nous présente pas un langage logique ; elle "révèle la nature des sentiments avec un détail et une vérité que le langage ne peut approcher".

La musique, si elle fait quelque chose, suscite des sentiments et des réponses physiologiques associées, et il est désormais possible de les mesurer.

À l'HPA, nous proposons des séances de musique pendant les thérapies de chimiothérapie, ce qui s'est avéré très positif pour les patients et les professionnels.