L'avertissement est laissé dans le rapport annuel du Conseil national de l'éducation (CNE), qui dresse un tableau du système éducatif portugais pour l'année scolaire 2019/2020 et révèle deux tendances contradictoires qui pourraient bientôt aggraver la pénurie d'enseignants.

Au cours de la dernière décennie, le pourcentage de diplômés de l'enseignement supérieur dans les cours d'éducation a chuté de 8,6 % en 2011 à 5 % en 2020, plaçant le Portugal sous la moyenne de l'OCDE et de l'Union européenne.

En plus de la baisse à la sortie des universités, au moment de choisir un diplôme, il y a également moins d'étudiants qui optent pour ce domaine et malgré une légère augmentation pour l'année académique 2019/2020 par rapport à la précédente, il y avait 52,4 pour cent d'inscrits en moins qu'en 2010/2011.

Dans le rapport, le CNE rappelle également la nécessité du master pour la qualification professionnelle de l'enseignement, en soulignant que là aussi la demande a été insuffisante.

Cette année, le master le plus demandé était celui de l'enseignement préscolaire et du 1er cycle, avec 860 étudiants inscrits, tandis que le master de mathématiques pour le 3e cycle et le secondaire, par exemple, ne comptait que 75 étudiants.

"Si cette tendance se poursuit, il pourrait y avoir des difficultés à recruter des enseignants correctement qualifiés dans un avenir proche", prévient le CNE, soulignant, par ailleurs, le vieillissement progressif du corps enseignant à tous les niveaux et degrés d'enseignement.

En examinant le profil des enseignants, le rapport note que de l'école maternelle à l'école secondaire, plus de la moitié des enseignants ont plus de 50 ans - alors qu'en 2010/ 2011, ce pourcentage était de 27,1 %.

En revanche, le nombre de jeunes enseignants est très faible et, en une décennie, le pourcentage d'enseignants de moins de 30 ans est passé de 7,4 % à 1,6 %.

"Le recensement des enseignants de 2020/2021 pour le Portugal continental montre qu'un peu plus de 15 % des enseignants de l'enseignement préscolaire, primaire et secondaire sont âgés de 60 ans ou plus, ce qui signifie qu'au cours des sept prochaines années, l'enseignement public pourrait perdre 19 479 enseignants pour cause de retraite.

En analysant le profil des enseignants par échelle de rémunération, ce vieillissement est également visible : au sommet de la carrière (10e échelle de rémunération), l'âge moyen est de 60,7 ans, avec 38,6 années de service, tandis qu'au sommet de l'échelle de rémunération, les enseignants ont en moyenne 45,4 ans et 15,7 années de service.

En novembre, une étude prospective publiée par le ministère de l'éducation a également souligné l'aggravation de la pénurie d'enseignants, en raison de l'augmentation des départs à la retraite et de la diminution du nombre de diplômés, estimant que d'ici 2030/2031, il serait nécessaire d'embaucher environ 34 500 professionnels pour que les écoles ne manquent pas d'enseignants.