În total, există aproximativ 1,2 milioane de studenți care, pentru o perioadă nedeterminată, își vor lua cursurile de acasă, la aproape un an după ce, în luna martie, Guvernul a închis școlile și a implementat inițial învățarea la distanță pentru a conține pandemia Covid-19.

Dacă anul trecut noul regim a surprins comunitatea educaţională, de data aceasta această posibilitate fusese deja prevăzută când, în urmă cu două săptămâni, cursurile au fost suspendate.

Când a anunțat măsura, prim-ministrul António Costa, a declarat că se așteaptă ca întreruperea activităților în persoană să fie „pe termen scurt”, dar câteva zile mai târziu a recunoscut că revenirea la școli nu va fi posibilă la sfârșitul celor 15 zile planificate și că alternativa ar fi predarea online.

Deși acesta este un scenariu pentru care școlile ar trebui să fie pregătite încă de la începutul anului școlar, conform orientărilor Ministerului Educației, avertismentele că nu toate problemele au fost rezolvate provin de la directori, profesori și părinți, care anticipează întoarcerea cu îngrijorare şi speranţa că nu va dura prea mult timp.

Adresându-se lui Lusa, preşedinţii a două asociaţii de directori au confirmat că şcolile şi cadrele didactice sunt acum mai bine pregătite pentru învăţământul la distanţă, dar încă prevăd constrângeri similare celor înregistrate anul trecut.

Lista preocupărilor include, mai presus de toate, lipsa calculatoarelor și a accesului la Internet pentru a însoți cursurile online, fragilitatea unor studenți datorită contextului familial și socio-economic și dependența studenților mai tineri.

Pentru a minimiza unele dificultăţi, Guvernul promite încă 335.000 de calculatoare, care vor fi distribuite în perioada a 2-a, pe lângă achiziţionarea a încă 15.000 de calculatoare, fără o dată programată să sosească.