Studiul „Studenți naționali și internaționali în acces la învățământul superior” lansat de Fundația Belmiro de Azevedo arată că există mai mulți studenți străini care aleg Portugalia pentru a studia, dar multe instituții continuă să ignore recomandările făcute de guvern în urmă cu șapte ani.

În 2014, raportul „O strategie pentru internaționalizarea învățământului superior portughez” a prezentat mai multe avertismente care, potrivit studiului, „nu au fost aplicate”. Una dintre ele a fost importanța formării educaționale în limba engleză.

În anul universitar 2019/20, dintre cei aproape 50.000 de studenți internaționali, aproape trei din patru (72,9%) vorbeau portugheză: 40,63 la sută erau din Brazilia și 32,29% din Comunitatea Țărilor Limbii Portugheze (CPLP).

Dintre cei aproximativ 13.000 de studenți rămași, tinerii din Spania, Franța, Italia și Germania s-au remarcat, „unde există comunități importante de descendenți portughezi”.

Pentru cercetătorii din Edulog, această realitate înseamnă că „una dintre punctele slabe ale procesului de internaționalizare rămâne ca urmare a ofertei slabe de cicluri de studiu în limba engleză”, o problemă care a fost abordată în recomandările raportului, „aparent fără rezultate excelente” .

Cercetătorii subliniază, de asemenea, faptul că Statutul Internațional al Studenților exclude studenții internaționali de la posibilitatea de a aplica pentru burse. Doar studenții CPLP sunt eligibili, „ceea ce plasează instituțiile noastre într-o inferioritate clară pe o piață competitivă și globalizată a învățământului superior”.

Birocraţie

O altă problemă detectată este birocraţia implicată în obţinerea vizelor pentru studenţii din afara Comunităţii.

Studiul avertizează că Via Verde, care a fost propusă și în raportul din 2014, nu a fost niciodată implementat și indică absența coordonării naționale între organismele implicate în calea studenților internaționali.

În ceea ce privește provocările evidențiate, purtătorul de cuvânt al studiului, Alberto Amaral, a avertizat cu privire la scăderea treptată a natalității în Portugalia și necesitatea de a avea acești studenți străini în Portugalia.

În viitorul apropiat, va exista o reducere a tinerilor portughezi care intră în învățământul superior și, prin urmare, internaționalizarea învățământului superior portughez va fi „una dintre principalele strategii de sprijinire a sustenabilității instituțiilor și, de aceea, este imperativ să începem adoptarea măsuri de atenuare a dificultăților în dezvoltarea internațională a sistemului nostru educațional”.

Edulog recomandă investiții mai mari în finanțarea cercetării academice pentru a îmbunătăți vizibilitatea internațională a țării la nivel științific.

În plus, ea apără promovarea unei oferte de formare în limba engleză, pentru a putea atrage studenți din alte țări, în plus față de cei din țările vorbitoare de portugheză.

Crearea unei „vize de student”, bazată pe o birocrație simplificată, așa cum este deja cazul, de exemplu, în Germania, Polonia și Suedia, este o altă recomandare a studiului publicat.