"Ви бачите, що батьки дуже хочуть, щоб їхні діти вивчали португальську, - розповіла Lusa засновниця платформи, американка португальського походження Сандра Карапінья. "Оскільки португальська мова поширена по всій території Сполучених Штатів, виявляється, важко знайти місцеві курси. Це більш практичний спосіб".

Проект групових занять для дітей онлайн має "дуже позитивну реакцію": кілька груп вже розпродані.

Як пояснює Сандра Карапінья, існує брак пропозицій у викладанні португальської мови для дітей, як очних, так і дистанційних, групових чи індивідуальних занять.

"Проблема в тому, що мало вчителів, які хочуть навчати дітей, - підкреслила португальська американка. "Дуже важко знайти вчителів, які спеціалізуються на португальській мові як іноземній для дітей".

Крім того, діти повинні бути розділені за віком і можуть відвідувати ці заняття тільки після школи, що ще більше ускладнює створення пропозиції.

"Місцеві школи мають велику перевагу, але вони працюють лише там, де багато дітей, - зазначила Сандра Карапінья. "Якби я відкрила школу в Лос-Анджелесі, то змогла б знайти двох п'ятирічних дітей, одного шестирічного, одного восьмирічного, одного дев'ятирічного. Немає сенсу створювати групу з усіма цими віковими категоріями".

Повернення до витоків

Чиновник пояснив, що зростання інтересу пов'язане з "поверненням до витоків" португальських американців, які прагнуть, щоб їхні діти вміли говорити і писати португальською.

Є також студенти, які не є дітьми португальських батьків, але чиї сім'ї хочуть переїхати до Португалії, що є зростаючим явищем в останні роки.

Попит є повсюдним, від західного до східного узбережжя і проходить через багато місць, де немає сильних традицій португальських громад.

"До мене звертаються люди, які живуть у Пенсильванії, Арізоні, Техасі, але не мають доступу, - каже Сандра Карапінья. "Перевага онлайн-класів полягає в тому, що ми можемо охопити набагато більше людей і дітей, які все ще спілкуються".

Платформа зі штаб-квартирою в Санта-Моніці, Лос-Анджелес, завжди була орієнтована на освіту дорослих. Це перший досвід, спрямований на дітей, з невеликими групами і вчителями, найнятими в Португалії.