葡萄牙今年在人才方面更加 今年在人才方面更具竞争力。它在一份分析63个国家在吸引、管理和管理人才方面的竞争力的表格中,从第26位上升到第24位。 该表格分析了63个国家在吸引、发展和保留人才方面的竞争力。 该表分析了63个国家在吸引、发展和保留人才方面的竞争力,其中瑞士、瑞典和 冰岛。

然而,就 然而,在吸引力方面,该国下降了10位,现在排在第40位。 这是IMD世界竞争力中心2022年世界人才排名的结果。 由ECO报道。

"根据 数据显示,吸引和留住人才,激励员工,以及流失人才 应该值得公司领导和管理人员的关注。比起 吸引人才,葡萄牙的挑战是能够保留人才。工资和 福利是专业人士决策中的一个重要因素,但不是唯一的因素。 波尔图商学院院长Ramon O'Callaghan说。 波尔图商学院院长拉蒙-奥卡拉汉(Ramon O'Callaghan)说,他是国家层面上制定该排名的独家合作伙伴。

"重要的是 引进专业人员并将其纳入更有吸引力的项目,并投资于人才的转换和再转换。 投资于人才的转换和再转换,通过投资于人的培训和发展。 培训和发展。同样重要的是设计工作模式,以 促进灵活性(这意味着在管理工作方面承担更大的责任)和 他在一份声明中补充说:"设计工作模式,促进灵活性(这意味着在管理工作方面承担更大的责任)和更好地平衡职业和个人生活。 他在一份声明中补充说。

在取得了 葡萄牙在2018年取得了最好的成绩,当时排名第17位,但在过去的三年里,葡萄牙已经失去了优势。 在过去的三年里,葡萄牙已经失去了地位。然而,今年它终于设法扭转了这种趋势。 在排名中再次上升。与前一年相比,葡萄牙的排名上升了两位 与前一年相比,葡萄牙的排名上升了两位,达到第24位。

这些结果的特点是 该国在 "投资与发展 "因素中的增长 (排名从第25位上升到第22位),这要归功于学生/教师比例的积极表现。 小学教育中的学生/教师比例标准和中学教育中的学生/教师比例标准的积极表现。 在 "投资与发展 "方面,由于小学教育的学生/教师比例标准和中学教育的学生/教师比例标准的积极表现,以及 "准备工作"(在该方面上升了六个等级,从第25位上升到第19位)。 在 "准备 "方面,它上升了六个等级,从第25位升至第19位),原因是语言技能标准的积极表现。 语言技能标准的积极表现。

女性参与 劳动力(49.7%)也是国家的主要亮点之一。另一方面 另一方面,员工的培训是国家在这个因素上最大的弱点。 在这个因素中,葡萄牙甚至在排名中处于最后的位置(第61位)。

尽管在总体位置上有所上升 尽管在总体位置上有所上升,葡萄牙在 "吸引力 "方面的排名却下降了10位。 在 "吸引力 "因素中,葡萄牙的排名下降了10位,现在排在第40位。这个下降 是基于 "吸引和保留人才的标准的表现 下降的原因是 "吸引和保留人才的标准的表现,员工的积极性指数,人才的流动和对公正的看法。 该文件显示,这些标准的表现较差。