De gegevens staan in het rapport "Staat van het Onderwijs 2022", uitgebracht door de Nationale Onderwijsraad(CNE), dat een portret geeft van het onderwijs in Portugal.

In 2021/2022 waren 1,2 miljoen studenten ingeschreven in het basis- en voortgezet onderwijs. Op het Portugese vasteland werden de scholen bezocht door 105.855 kinderen en jongeren met een buitenlandse nationaliteit, afkomstig uit meer dan 200 landen.

Met een stijging van bijna 14.000 ten opzichte van het vorige schooljaar vertegenwoordigden de 79.796 buitenlanders tussen de 1e en 3e cyclus 9,3% van het totale aantal studenten en behoorde bijna de helft tot de Braziliaanse gemeenschap (44,6%).

Tot de nationaliteiten die het meest vertegenwoordigd zijn in het basisonderwijs behoren Angolezen, met 6.613 studenten, en Oekraïners (5.019), die in één jaar tijd meer dan verdubbeld zijn als gevolg van de oorlog in Oekraïne.

Afkomstig uit 246 landen, waren er 26.059 buitenlandse studenten in het secundair onderwijs, 3.502 meer dan het jaar ervoor en gelijk aan 7,9%.

Net als in het basisonderwijs was de grootste gemeenschap Braziliaans (40,3%), gevolgd door Angolees (10,0%).

Ter vergelijking: het aandeel Oekraïense studenten is veel lager en bedraagt slechts 3,5% (924 in totaal).

Het grootstedelijk gebied Lissabon concentreert bijna de helft van de studenten met een buitenlandse nationaliteit en, in omgekeerde richting, werd slechts 5% gevonden in Alentejo.

Van de verschillende nationaliteiten waren Indiërs het meest vertegenwoordigd in de klas Portugees als niet-moedertaal in het basisonderwijs (9,6%), gevolgd door Guineeërs (9,2%) en Oekraïners (8,6%).

In het secundair onderwijs vertegenwoordigden studenten uit Nepal 11,9% van alle buitenlanders die het vak volgden, gevolgd door studenten uit India en Guinee-Bissau met respectievelijk 7,9% en 7,8%.