De två första workshoparna äger rum torsdagen den 11 februari, en på morgonen, klockan 10:00, och den andra på eftermiddagen kl 14:30, och samlar en rad experter först för att diskutera om ”är ingenjörskap vetenskap?” , sedan att reflektera över kvinnors deltagande i utforskningen av rymden, under temat ”Ett litet steg för kvinnor... Ett stort steg för mänskligheten”.

Efter dessa inledande workshops kommer de att äga rum två gånger i månaden, med en workshop som är planerad till den 11 mars om ”Kvinnor och artificiell intelligens” och den 23 mars, ”Din framtid: Vilket yrke ska du välja”.

I april är den första workshopen den 9: e ”Samtal från en annan värld: kvinnor och rymden”, med workshopen som följer på den 22: e ”Internationella dagen för flickor i IKT [Informationsteknik och kommunikation]: Det är din tur! ”.

Dessa workshoppar avslutas i maj, närmare bestämt den 28:e Internationella energidagen.

I ett uttalande påminner ministeriet för statssekreterare för medborgarskap och jämställdhet, Rosa Monteiro, om att Internationella dagen för kvinnor och flickor i vetenskap skapades 2015 av FN:s generalförsamling för att ”varna för ojämlikhet mellan könen som straffar möjligheter och karriärer för kvinnor inom vetenskap, teknik och innovation ”.

Å andra sidan påpekar han att han som en ”central angelägenhet” har haft den ständiga minskningen av antalet kvinnor som utexaminerats i IKT, som 1999 var 26 procent och sjönk till 17,4 procent 2009, efter att ha återhämtat sig till 21 procent 2018.

” För att bekämpa denna verklighet skapades ”Engenheiras Por Um Dia' Projektet, som redan har nått 7,975 ungdomar från gymnasieutbildning”, läser uttalandet, som tillägger att det är ett initiativ av statssekreteraren för medborgarskap och jämlikhet, det är samordnas av kommissionen för medborgarskap och jämställdhet (CIG) i samarbete med den portugisiska sammanslutningen för mångfald och inkludering, Instituto Superior Técnico och Ordem dos Engenheiros.

Initiativet, som är i den femte upplagan, omfattar 56 partnerenheter - företag och kommuner, 23 skolor och 13 högskolor.

Statssekreteraren tar tillfället i akt att uppmana till en ”institutionell omvandling inom undervisning och vetenskaplig forskning, så att de hinder som kvinnor möter i den vetenskapliga karriären, tillgång till beslutsfattande positioner”, och betonar att dessa kommer att vara obligatorisk finansiering Kraven i den nya europeiska ramen för forskning och innovation Horisont Europa 2021—2027.