Estos son algunos de los resultados de la consulta realizada por la Federación Nacional de Enseñanza (FNE), que recibió respuestas de casi 900 profesores y un centenar de empleados de todo el país.

La encuesta online pretendía conocer las condiciones de los centros educativos al inicio del curso escolar y cerca de una cuarta parte de los profesores admitió estar preocupado por su salud mental y su bienestar (26%), así como por el exceso de trabajo (23,5%).

Las quejas por exceso de trabajo fueron aún mayores entre el personal no docente (25%), lo que estará relacionado con la falta de personal en las escuelas, señaló el secretario general de la FNE en declaraciones a Lusa.

Según João Dias da Silva, "el 68% dijo que los asistentes operativos en sus escuelas eran insuficientes".

"La falta de auxiliares operativos se debe a que el Ministerio de Educación lanzó las oposiciones demasiado tarde, lo que hizo que las escuelas no pudieran organizarse a tiempo", criticó en declaraciones a Lusa.

Para João Dias da Silva, el resultado de la investigación refleja las preocupaciones que ha planteado la FNE.

Entre ellas está el proceso de distribución de ordenadores por parte de los profesores. La mayoría ya ha recibido los equipos, pero "el 42% no ha tenido acceso a un ordenador este año escolar", lamenta João Dias da Silva.

Otra de las advertencias que ha hecho la FNE se refiere a la necesidad urgente de mejorar Internet en las escuelas, pero la encuesta muestra que todavía hay problemas en muchos centros educativos.

"Casi el 20% de los profesores dicen que las condiciones de acceso a la red son malas y el 43% dicen que son sólo razonables", dijo el secretario general de la FNE.

También hay problemas relacionados con la organización de las horas de trabajo, ya que los profesores se quejan de que tienen clases en diferentes niveles de enseñanza y el 27,4% de los profesores tienen asignados más de 90 alumnos.