De nieuwe maatregelen zijn vervat in een in het Diário da República gepubliceerd besluit dat de onderwijsvoorwaarden voor Portugees niet-moedertaal regelt, specifiek voor buitenlandse studenten die het nationale schoolnet bezoeken.

Tot nu toe hebben buitenlandse studenten alleen het vak Portugees vervangen door Portugese Niet-Moedertaal, "waarbij zij de overige vakken van het leerplan volgen alsof zij toegang hebben tot de gehele inhoud", onderstreept het persbureau van het Ministerie van Onderwijs (ME).

Portugal is steeds meer een gastland voor immigranten, herinnerde de staatssecretaris voor Onderwijs, João Costa, in verklaringen aan Lusa.

Tot 30 verschillende talen

"Vandaag de dag is het normaal dat er meer dan 30 moedertalen op dezelfde school zijn. Leerlingen komen aan met zeer verschillende sociolinguïstische profielen, tweetalig, sprekers van talen uit families die zeer ver afstaan van de Indo-Europese, zonder communicatietaal", verklaarde João Costa.

Het gepubliceerde besluit "stelt scholen in staat het onderwijs in de Portugese taal aan te passen aan de realiteit van elke leerling, bijvoorbeeld met intensievere onderdompelingsperioden, waardoor ze taalversterking kunnen krijgen voordat ze naar de andere vakken van het leerplan gaan", zei de staatssecretaris in een schriftelijke verklaring die naar Lusa werd gestuurd, waarbij hij benadrukte dat "de inclusieve school alle leerlingen en alle talen verwelkomt en zich aanpast aan de behoeften van elke leerling, zonder standaardisering".

Nu wordt er meer waarde gehecht aan "het verschil, het culturele en linguïstische erfgoed van eenieder en de integratie van gezinnen".

Naast het gedeeltelijk volgen van het leerplan, dat meer tijd garandeert voor een eerste periode waarin Portugees wordt geleerd, bepaalt de beschikking ook dat de leerlingen kunnen deelnemen aan "activiteiten die moeten worden ontwikkeld tijdens de periode van vrijstelling van de vakken die zijn opgenomen in het leerplan van het desbetreffende schooljaar", legt het persbureau van het ministerie van Onderwijs uit.

Portugese cultuur

Deze activiteiten moeten het contact met moedertaalsprekers van het Portugees van dezelfde leeftijdsgroep bevorderen, evenals de kennis van de realiteit en de geschiedenis van de regio en het contact met instellingen in de plaatselijke gemeenschap.

Tijdens deze periodes is het ook van belang aandacht te besteden aan de ontwikkeling van de kennis van de Portugese taal en cultuur, alsmede aan de bevordering van banden tussen culturele aspecten van Portugal en het land van herkomst.

"De erkenning en waardering van diversiteit als een kans en als een bron van leren voor iedereen, met respect voor het multiculturalisme van de schoolgemeenschap" is een van de voordelen die de scholen moeten benutten.

Het ministerie van onderwijs herinnert eraan dat de uitwerking van dit amendement voortvloeit uit het leerherstelplan 21|23 Escola+, dat voorzag in specifieke maatregelen voor buitenlandse leerlingen die tijdens de sluitingsperiode van de scholen verstoken waren van de context van taalkundige onderdompeling.